São Paulo - Pesquisadores do Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) finalizaram pesquisa na qual propõem um método mais simples de diagnosticar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Segundo o psicólogo Thiago Rivero, o método facilitaria a leitura dos resultados dos testes de desempenho contínuo, usados para o diagnóstico.
A pesquisa concluiu que se pode resumir os 15 resultados apresentados por avaliação em 5 itens: atenção focada, associada à capacidade de concentração em uma atividade; atenção sustentada, habilidade de se manter numa atividade por longos períodos; vigilância, aptidão para lidar com situações imprevisíveis; hiperatividade e impulsividade, características manifestadas em vários tipos de comportamento; e capacidade de manutenção do controle.
“A gente não está propondo mudar o teste, que é muito bom, mas a forma de correção e avaliação”, afirma. “Hoje, o teste é complexo porque, no final da avaliação, dá uma folha com 15 resultados. A subjetividade do avaliador é muito grande e, se pegar o mesmo caso e passar por dez psicólogos, cada um vai dizer uma coisa.” As informações são do Jornal da Tarde. AE
